淚目!山區姑娘再遇80歲老校長 一場跨越18年的"雙向奔赴"
鄒姝穎(后一)向毛華岳(左一)送花(共享聯盟·金華季俊磊攝)
“毛爺爺！”出發前，鄒姝穎已決定要克制情緒。但日前再見到80歲的毛華岳時，這位明年將從浙師大畢業，回到家鄉武義任教的“準老師”，還是流下了眼淚。
18年前，鄒姝穎就讀于武義大田鄉古竹中心小學。她一直記得，在她入學那年，學校里來了個“毛爺爺”。毛華岳是浙師大原黨委書記，古竹中心小學名譽校長。2003年，浙江省實施“欠發達鄉鎮奔小康工程”，大田鄉是武義的欠發達鄉鎮之一，浙師大則是其幫扶單位，為期5年。那時，臨近退休的毛岳華，接下了幫扶領導小組組長的工作。改善山區教育，是他牽掛的一大要事。
“我是毛爺爺帶頭幫助學校后受益的第一批學生。沒有他，就沒有我的今天�！编u姝穎說。盡管在浙師大的校園里，兩人此前從未有過交集，但鄒姝穎還是在偶然間發現，這位學校的原黨委書記，竟就是自己當年的“老校長”。
而在毛華岳眼里，這份記憶最初是沉重的。早年間的古竹中心小學，“根本沒法跟城里學校比”——不僅校舍破舊，連學生用的課桌都是坑坑洼洼的。其他配套辦學條件也十分簡陋：乒乓球臺是水泥澆筑的，上面放了幾塊磚頭權當球網；操場碰到雨天就會泥濘不堪，有時積水可以深達10厘米左右。
古竹中心小學舊貌一覽(共享聯盟·金華季俊磊攝)
“這竟然已經算鄉里條件最好的學校？”和當地干部調研時，毛華岳詫異了。
2004年初，毛華岳開始帶頭籌劃實施古竹中心小學校園擴建工程。經過他的牽頭努力，5年時間里，浙師大先后捐款捐物300多萬元，武義縣各級有關部門也籌措了300萬元，使學校逐步達到省“萬校標準化建工程"二類學校標準。
就讀期間，鄒姝穎也清楚地記得母校的變化。
“我記得二年級暑假結束回到學校，發現新教學樓都建起來了，變得好漂亮�！编u姝穎說。原本，大家上學時還要帶蒸飯盒，很難吃上肉。在那之后，有了嶄新的食堂，飲食明顯改善，還有了新籃球架、新乒乓球臺……實際上，包括鄒姝穎在內，大多數學生家境并不好。學校煥然一新的樣子，給“山里娃”們的心田，種下了“不一樣的東西"。
鄒姝穎分享了最讓她記憶深刻的地方�！懊珷敔敗钡牡絹�，還讓從小生長在山間的大家，有機會看到“外面的世界”�！懊磕陜和�，毛爺爺都會安排學生到金華參觀游玩，去景區、動物園、博物館、浙師大校園等等�！彼f，當年全校近300名學生，哪怕經費受限，“毛爺爺”都要保證每個孩子在畢業前都能去上一次。其實，鄒姝穎如今和浙師大的緣分，也正源自當時的一次參觀�！斑�小的我偷偷下了決心，要努力學習，來這里讀書�！彼退麄儼l現，大山外，是大千世界，在等他們去闖。
兒時的鄒姝穎(右四)隨學校在浙師大校園參觀(共享聯盟·金華季俊磊攝)
“我是個老頭子，趁還沒退休，身上還能發點光熱，高興都來不及呢�！泵A岳說。
實際上，毛華岳對孩子們的承諾，時至今日仍在繼續。2008年，毛華岳在第一輪幫扶工作結束后就已正式退休。他與古竹中心小學的緣分本應走到盡頭，但他仍堅持以“名譽校長”的身份，繼續幫助一代又一代的山區孩子。
多年來，他四處奔走，游說社會各界繼續捐資捐物，古竹中心小學的擴建工程得以延續：2010年，武義農村小學第一條塑膠跑道在古竹中心小學建成；2012年，辦公綜合樓破土動工。他還倡議成立了“古竹中心小學教師獎勵基金”。在全家人的支持下，他帶頭捐贈，并與愛心企業合作，形成如今超百萬元規模的教師獎勵基金�；鹄锏拿恳环皱X，都結結實實用在了培養優秀教師隊伍、留住鄉村教育人才上。
不過，毛華岳也確實未曾預想，他的背影，會成為鄒姝穎等一批“山里娃”們難以忘卻的榜樣。即將研究生畢業的鄒姝穎說，自己回武義教書的打算，也是想向恩師對大山的奉獻“致敬”。她的其他同學，有的也跟隨“毛爺爺”的腳步，站上了講臺。
“我會一直做下去，無限期�！彼f。
“我會像他一樣，出山之后，再入山�！彼f。
如今，兩人再遇。這場跨越18年的“雙向奔赴”，是巧合，也是必然。
